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      王柳娟:以心润心 以爱慧爱

      2023-10-05 16:22:51发布,长期有效,89浏览
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    创建时间:2023年4月24日   

    来源:浙江教育信息网 作者:邱露

     

    “师者,育人是本分,助人是幸福。教师的崇高和尊严在于用生命点燃生命,只有播种幸福的教育,才能享受教育的幸福。”正高级讲师、国家二级心理咨询师、云和县中等职业技术学校副校长王柳娟说。



    身正为范,教育变革中立德树人


    从教三十年来,王柳娟始终牢记“为党育人,为国育才”的神圣使命,秉承“以心润心,以爱慧爱”的育人理念,做学生“为学、为事、为人”的典范。三十年如一日,一路风雨如歌。多次被评为丽水市“三育人”先进个人、丽水市“事业家庭兼顾型”先进个人、云和县先进工作者、云和县优秀共产党员,获“云和县杰出教师”称号。


    全情融入,三全育人融于心。王柳娟立足生本,实施“多元主体”班级管理机制,激发主体意识,培养学生自主管理能力,所带班级被评为市级优秀班集体。分管德育期间,她建立“山区学校美丽学子培育机制”,创建德育品牌,培养阳光智信少年。在平时教学中注重思想引领和道德建设,深入实施课程思政,以“三阶六步”思政全融模式,培养学生正确的人生观和价值观。


    以心润心,爱与付出护成长。王柳娟关注青少年身心健康发展,把心灵的养护和智慧的培育作为教育的两翼。坚持开展“学生周周有约,教师半月聊谈”心理关爱帮扶活动,帮助教师排忧解难,帮助学生重建自我。每年高考前一个月,她几乎天天晚上守在学校,对考前焦虑的学生逐个进行心理辅导,调整复习状态,克服考试焦虑。新冠疫情期间,开设讲座20余场,为广大师生及各类社会人员提供心理志愿服务300余人次。坚持以“爱心妈妈”的角色与留守儿童结对,从学习、生活、心理等各方面给予关爱和指导。十多年来,帮扶结对留守儿童100多名,帮助20多名厌学的孩子回归课堂。


    自2009年起,王柳娟与来自云和县偏远山村留守儿童朱馨怡结对,成为孩子的“爱心妈妈”,从小学三年级一直到大学毕业,陪伴孩子度过了童年的懵懂,跨过了少年的叛逆,走过了难忘的高考,十多年的关爱从未间断。如今已在义乌工作的朱馨怡说:“王妈妈,谢谢您十年如一日温暖的守候,是您为我点亮了盏盏心灯,遇见您是我一生的运气”。



    学高为师,在教育路上立己达人



    从一名普通老师、班主任到学校管理岗位,王柳娟始终不忘师者本色,铭记教师是第一角色,教书育人是第一工作,在自己的学科教学领域开辟一片天空。


    文化浸润,教学有主张。让中职学生“抬头学数学、动手做数学、主动用数学、善于说数学”是王柳娟的教学理念和课堂追求。深化教法改革,创新课堂教学,实施“观—探—做—说”四步教学法,通过“观现象—探原理—做数学—说应用”,让学生经历从“数学研究对象”的获得,到“研究数学对象”,再到“对象数学研究”的完整过程,构建“任务驱动、文专融合、双元育人”的主题单元教学模式。融合历史与现实,嵌入数学文化、浸润式融入课程思政,使抽象、枯燥、冰冷的数学变得生动、趣味而温暖,实现“数学课堂”到“数学文化课堂”的转变。她基于“学习金字塔”理论,开展以“学生说题”为载体深度学习研究,“研—说—-创”一体促进学生高阶思维的形成和发展。先后获浙江省创新课教学大赛二等奖、浙江省“多彩课堂”评选三等奖,丽水市教学能力大赛一等奖,丽水市网络公开课一等奖。教学业绩突出,获云和县政府颁发的教育教学质量奖共计12次,2020年和2021年所任教数学成绩名列全市第一;指导学生参加数学竞赛获奖50多人次,连续四年被评为丽水市数学竞赛优秀指导师;2020年获丽水市“教育提质突出贡献奖”,2021年被评为丽水市教学工作先进个人。


    行动研究,科研有成果。学,然后知不足,有思考力才有行动力。她始终把学习作为一种追求、一种境界,一种生活状态。坚持开展行动研究,发表及获奖论文40余篇,主持完成省、市立项课题20余项,2021年执笔的研究成果获浙江省政府颁发的教育教学成果二等奖。课题成果获省优秀科研成果二、三等奖2项,市优秀教育教学成果一、二等奖3项,省职业教育改革优秀典型案例2个。推进“木玩+”课程体系建设,出版《中职数学(基础模块)》等教材2部,主编完成新形态活页式教材《经典木玩与数学智慧》1本,开发《初高中数学衔接教材》》等校本教材5本,推出省精品微课程1门,市精品课程2门。被评为丽水市教学名师、丽水市教科研先进个人。


     


    示范引领,指导有方法。2004年以来,王柳娟一直承担培养和指导青年教师的重任,常年以师徒结对等形式,作好传、帮、带工作,引领青年教师走好“学习-教学-科研”三结合的专业发展之路。近五年,指导徒弟参加信息化说课大赛、创新课大赛获省一二三等奖5人次,开设讲座20余次,徒弟被评为丽水市教学能手2人、丽水市教坛新秀3人、丽水市教坛新苗1人。带领团队开展指向核心素养的数学文化研究,课题成果获丽水市一等奖,跨界融合创新课《什么是椭圆轮廓型轴类零件的关键——椭圆的定义及标准方程》获2021年浙江省多彩课堂三等奖,微课《两条相交直线的交点》被评为2020年度省级精品微课程,主题单元教学《简单几何体》获2022年丽水市教学能力大赛一等奖,教师团队被评为丽水市教师教学创新团队。


    因梦而往,教育征程中助力赋能



    心之所向,因梦而往。一路走来,王柳娟从教师的专业发展到领导力的有效提升,从教师的核心能力到名师成长的自觉,其收获不仅仅是知识的填补、观念的转变和理念的更新,更多的是立足“大教育”背景下的深层次思考:如何回归育人基点,做有根的教育。


    多元融合,管理有作为。近五年来,王柳娟分管学校的教学科研、实习实训、专业建设、技能竞赛、招生就业、产教融合、校企合作、创新创业、人才人事等工作,在管理上求真务实,细致统筹,以强执行力、深思考力、高创造力有序推进各项工作。连续五年高考上线率达100%,本科上线人数连年上升。近几年,学生在各类技能大赛成绩显著,获全国一等奖1项,二等奖2项,省级一等奖2项,二等奖 3 项,三等奖10项。2019年邱华明同学获制冷与空调赛项全国一等奖,实现了丽水市中职学生全国技能大赛金牌零突破。学生专业技能合格率100%,中级证通过率93.28%。有序推进1+x证书试点工作,2021年新增“网店运营与管理”项目1+x证书获取率高达98.8%。2020年学校被评为丽水市教育提质突出贡献集体,个人获丽水市教育提质突出贡献奖。立足县域木玩、轴承等支柱产业,扎实推进“政行校企校”五位一体深度融合,成功创建省级产教融合实习实训基地,深入推进校企协同双元育人。主笔的典型案例《五位一体深融合,共建共享“木玩+”产业链创新服务基地》被评为浙江省职业教育改革优秀典型案例。以课题为引领,深入开展创新创业教育实践活动,形成了“一核三环五径”创新创业一体化模式,实现了专业链、产业链、教育链和创新链的有效连接。孵化创业项目8个,团队的创新作品获国家专利27项。教育实践成果《中职校产创教融合培养一专多能“木玩匠人”的探索与实践》获2021年浙江省职业教育教学成果二等奖。


    无问西东,社会服务添砖瓦。积极开展企业调研,针对云和县企业管理中的痛点难点,组织骨干教师开发职业能力标准,帮助企业解决生产技术问题,星级酒店评估考核提供指导等,为区域经济发展赋能助力。她坚持心理关爱志愿服务,积极承担县、乡镇、村三级心理咨询。近年来,通过接听心理援助热线电话、线下面对面咨询、“和姐聊天”等途径,为有需要的人群提供心理疏导、咨询等志愿服务500余人次。注重家庭教育指导,在丽水市、云和县各平台开设《从“心”出发,做智慧家长》《如何建立良好的亲子关系》等公益讲座20余次。热心做好社会调解工作,维护社会和谐稳定。积极参加县矛盾调解中心、县人民法院民事调解工作。近年来,成功调解借贷纠纷、婚姻家庭纠纷、合同纠纷等各类矛盾纠纷30余起。


    三十年来,王柳娟始终把教育看成是生命的历程,用爱去坚守,用心做教育。面对日益发展的职业教育,面对日趋复杂的心理问题、家庭教育问题,她说:“我必须得做点什么,我一定能做点什么”,身兼数职的她,行走在教育的路上,总是那么坚定而温暖。



    (责编:周晓雅 审核:黄三好)



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